Творческие занятия для малышей в Беларуси

На занятии лепкой трёхлетний ребёнок не делает поделку. Он мнёт, рвёт, размазывает и проверяет, что выйдет, если смешать синюю краску с жёлтой. Творческие занятия для малышей ценны именно этим: руки заняты делом, а ребёнок сам выбирает цвет и решает, когда закончить. Поделка на полке получается попутно.

Творческое занятие или урок рисования

Для дошкольника это разные вещи. На уроке есть образец и техника: как держать кисть, как получить нужный оттенок, как по шагам нарисовать дерево. На творческом занятии образца может не быть совсем. Педагог даёт материал и задачу, и у каждого ребёнка получается своё. Малышу трёх лет разумно начинать со второго. Если шестилетка сам просит «научить рисовать красиво», ищите студию, где программа построена на технике и каждое занятие добавляет новый приём.

Материалы: что проверить, если ребёнку нет трёх

Маленькие дети тянут в рот всё подряд. Пластилин, крупа для аппликации и бусины не исключение. Для игрушек есть технический регламент Таможенного союза о безопасности игрушек: он обязателен на всей территории союза, в том числе в Беларуси, и отдельно говорит об игрушках для детей до трёх лет, о съёмных деталях и о том, что в таких игрушках не допускается миграция химических веществ первого класса опасности. Но регламент написан именно для игрушек, а материалы для творчества подпадают под него не всегда.

Подпадает ли под регламент конкретный материал, родителю на занятии не видно. Поэтому спросите педагога прямо. Чем работают дети? Есть ли на упаковке возрастная отметка? Дают ли малышам пайетки, мелкие бусины и сухую фасоль? Нормальная студия ответит спокойно и покажет коробки.

Сколько длится занятие и где родитель

Занятие, которое тянется дольше, чем ребёнок может сосредоточиться, превращается в уговоры. Узнайте, сколько длится встреча и что делает педагог, если малыш устал на двадцатой минуте: отпускает поиграть или требует доделать.

Если ребёнку нет трёх, ищите формат, где родитель рядом. Такие группы относятся к теме занятий для мам с малышами. Взрослый там рядом с ребёнком: может помочь держать кисть и последить, чтобы краска не оказалась во рту.

Чего не стоит ждать от студии

Лепка и рисование сами по себе не исправят речь и не подготовят к школе. Если ребёнок плохо говорит, заменить логопеда творческая студия не может, и об этом отдельная тема занятий с логопедом. Если через год первый класс, понадобится подготовка к школе: там тренируют другое.

Как выбрать творческую студию для малыша

• Разрешают ли пачкаться: есть ли фартуки, нарукавники и место, где руки можно отмыть сразу.
• Сколько детей приходится на одного педагога. Малышу помощь нужна часто, и в большой группе он будет ждать.
• Похожи ли работы детей одна на другую. Если на стенде десять одинаковых аккуратных ёжиков, скорее всего, ёжиков доделывал педагог.
• Можно ли перед записью посмотреть, как идёт занятие, и как педагог разговаривает с детьми, у которых не получается.

Самые честные работы малыша выглядят как каракули. За каждой стоит его собственное решение: какой цвет взять и где остановиться. Студия, которая бережёт это решение, даст ребёнку больше, чем та, что каждую неделю отдаёт домой аккуратную поделку по шаблону.